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少先队大队部对全校做眼保健操情况进行总结

发布时间:2023-12-05 01:01:53

来源:微商品牌网  作者:佚名

(2)各教室领导组织孩子们梳理“爱眼护眼”的实践和经验收获。 其中1-2年级采用图片形式。 3-4 年级以日记反思的形式进行。 5-6年级主要采取报告和手写论文的形式。 每个班级评选出x份优秀作品,提交少先队大队总部,由少先队大队总部评选优秀作品进行展览并颁奖。

幼儿园爱护眼睛、保护视力教案6

活动目标:

1、熟悉眼睛的基本结构,了解其用途。

2、了解如何爱护眼睛以及可能损害眼睛的危险行为,学会如何爱护眼睛。

活动准备:

1.眼睛特写图

2.五张场景图

3.眼保健操音乐

活动流程:

1、猜灯谜介绍活动。

(1)老师:谜语:上面有头发,下面有头发,中间有一颗黑葡萄。 上到大门,下到大门,关上门睡觉。

(2)师:小朋友们,这个谜语的答案是什么?

2.让孩子看眼睛的特写图片,了解眼睛可能的结构和功能。

(1)师:这是什么? 眼睛上面长的是什么? 睫毛有什么用? 中间的黑葡萄是什么?

(2)师:眼睛是用来做什么的?

(三)教师总结:眼睛对于我们来说非常重要。 没有眼睛我们就看不到任何东西。

3.观看现场图片,了解可能伤害眼睛的各种行为。

(1)教育引导孩子观看、了解情况——距离电视太近看电视会伤害眼睛,不宜看太久。

(2)老师引导孩子观察、了解情况——偷偷戴上成人眼镜。 只有当你的眼睛有问题时才需要戴眼镜。 不要让别人的眼睛伤害了自己的眼睛。

(3)教师引导幼儿观察、了解情况——用脏手揉眼睛。 脏手上有很多细菌,用脏手揉眼睛会伤害眼睛。

(4)教师引导孩子观察、了解情况——看太阳、盯着强光。 观看强光会损害我们的眼睛。

(5)老师引导孩子观察并了解情况——玩尖锐的物体可能会不小心卡到眼睛。 如果你的眼睛受伤了,你就看不到任何东西。

4、引导孩子了解如何保护眼睛。

(1)师:小朋友们保护眼睛的儿歌,你们知道有什么保护眼睛的方法吗?

(2)教师总结:如果你长时间看书、看电视,就应该眺望远方,看远处的事物。 还可以看看绿色的树林和草原,让眼睛得到休息和放松。 还可以多吃胡萝卜、鸭肝、猪肝等,对眼睛有好处。 以后我们还要学会做眼保健操,这都是保护眼睛的好方法。

5. 师生总结预防眼睛损伤的方法,并明白不应该做危险行为。

6、老师带领孩子们做眼保健操。 活动结束。

幼儿园爱护眼睛、保护视力教案7

活动名称:

大班安全“保护我们的大眼睛”

活动目标:

认知:了解眼睛的作用以及保护眼睛的重要性;

保护眼睛的儿歌_保护眼睛幼儿歌曲_宝宝巴士保护眼睛儿歌

能力:制作眼保健操,获取​​更多护眼知识。

活动亮点:

了解保护眼睛的重要性;

活动难点:

创建眼保健操。

活动准备:

PPT课件《保护我们的大眼睛》、百宝箱

活动流程:

1.游戏导入

激发孩子的兴趣。 孩子们,我们一起来玩一个游戏吧。 老师需要邀请三个孩子上来。 我会遮住他们的眼睛。 其他孩子无法告诉他问题的答案。

老师这里有一个宝箱。 现在我要他们三个去摸它。 他们触碰了什么? 它是什么形状? 它是什么颜色?

总结:我们闭着眼睛可以猜出物体的形状,也可以猜出它是什么,但是为什么我们不能猜出物体的颜色呢? 因为只有眼睛才能看到周围美丽的事物和美丽的色彩。

2.基础部分,听故事,了解眼睛的重要性。

接下来,我们来听一个与眼睛有关的故事。

讨论:

1、大眼猫是什么品种的小猫? 它学到了什么技能?

2、大眼猫的眼睛为什么会痛? 它是怎么做到的?

3.如果你是一只大眼睛的猫,你会做什么?

4. 如果我们没有好眼睛会怎样?

总结:读书写字时坐直; 眼睛与书本保持一定距离; 如果您的眼睛生病了,请去看医生; 不要用眼睛看强光; 不要在光纤较暗的地方观看。

幼儿园爱护眼睛和视力保护教案8

活动目标:

1、巩固和加深对眼睛作用的认识,了解眼睛损伤对生活的影响。

2.了解眼睛损伤的正确处理方法。

活动准备:

1、几个具有明显特征的物体(如球、积木等)

2.视力表、眼镜。

3.《少儿学习手册》(想一想保护眼睛的儿歌,说一说)上学期1第2-3页

活动流程:

1、触摸、猜测、玩“盲人告诉颜色”游戏,让孩子体验眼睛的作用。

老师提问:

1 根据感觉猜猜物体的形状?

2物体是什么颜色的?

保护眼睛幼儿歌曲_宝宝巴士保护眼睛儿歌_保护眼睛的儿歌

3 教师总结:

我们可以用手感受到形状,但无法感受到颜色。 只有我们的眼睛才能看到我们周围的事物和美丽的颜色。

2.请一位戴眼镜的孩子谈谈眼睛受伤后给他的生活带来的不便?

3、观察“小亮为什么戴眼镜?” 在《儿童习得手册》中。

1.让孩子了解视力表

2.请孩子看图,说出小亮戴眼镜的原因:例如:小亮躺着看书、离电视太近、在阳光下看书等。

3.请孩子畅所欲言,以及那些伤害眼睛的坏习惯。

4、幼儿讨论:如何爱护眼睛。

老师总结:不要躺着看书,不要离电视太近,正确读写,不要用脏手揉眼睛,不要在光线昏暗的地方看书等,做好眼睛保护定期锻炼。

5、教幼儿一套简单的护眼练习。 (老师自己整理)

一、二、三,抚眉,四、五、六,揉眉,七、八、九,换个地方,再柔化。

6. 播放一些轻松的音乐来结束孩子的活动课。

活动反思:

通过游戏,孩子们可以亲身体验和了解眼睛的作用,感受到保护眼睛的重要性,初步掌握自我保护眼睛的简单方法。

幼儿园爱护眼睛、保护视力教案9

活动目标

感受保护眼睛的重要性,注意用眼卫生

了解眼睛的功能和常见眼病的原因。

了解如何预防眼部疾病。

活动准备

课件准备:

《眼睛变红》故事视频; “保护眼睛”照片系列。

材料准备:

镜子(每套一个)。

活动流程

分发“镜子”材料,鼓励孩子观察自己的眼睛,讨论眼睛的结构和功能。

1. 提供材料“镜子”,鼓励孩子观察眼睛的结构。

——看看你的眼睛,圆圆的部分是什么? (眼球)

——白色部分是什么? (眼白)

——闭上眼睛,然后再睁开,想想是什么帮助我们完成这个动作? (眼皮)

——我们的眼皮上方,是什么帮助我们挡住了风沙呢? (睫毛)

2、引导孩子自由讨论眼睛的作用。

——我们的眼睛是用来做什么的?

保护眼睛的儿歌_宝宝巴士保护眼睛儿歌_保护眼睛幼儿歌曲

——如果没有眼睛,我们的生活会怎样?

摘要:我们的眼睛由眼球、眼白、眼睑和睫毛组成。 眼睛是我们的视觉器官。 没有眼睛,我们就无法阅读、识别、看图画、欣赏风景。 没有眼睛,我们就看不到任何东西。

播放故事视频《眼睛变红》,引导孩子了解眼病的成因。

——菲菲孩子有一双美丽的眼睛,但最近眼睛生病了。 到底是怎么回事? 让我们来看看。

——菲菲的眼睛怎么了?

——你觉得菲菲为什么会得红眼病? (用脏手揉眼睛)

——为什么其他孩子也会得红眼病?

摘要:用脏手或脏手帕擦眼睛,会将细菌带入眼睛,引起红眼病、沙眼等眼病。 红眼病具有传染性,必须及时治疗。

展示“保护眼睛”集体图片,鼓励孩子判断图中的孩子是否做对了事情,并学习如何保护眼睛。

- 孩子们在做什么?

——他/她的做法对吗? 为什么?

摘要:眼睛对于我们来说非常重要。 我们一定要注意用眼卫生,学会用正确的方法保护眼睛。

活动延伸

日常活动

在日常活动中,应提醒孩子注意用眼卫生。

家庭教育

家长陪孩子观看《宝宝巴士童谣》——《谁爱揉眼睛》,更多地了解揉眼睛的危害,培养爱护眼睛的好习惯。

附【故事】

眼睛变红了

菲菲有一双美丽的大眼睛。 不过,菲菲最近养成了一个坏习惯。 他总是喜欢用手揉眼睛。

户外活动时,飞飞正在投球,突然用脏兮兮的小手揉了揉眼睛。 老师看到了,提醒他不要用手揉眼睛。 菲菲听后点了点头,但他的眼睛已经红了,脸也脏了。 菲菲只好放下她最喜欢的皮球去洗脸。

菲菲急忙去玩球。 洗完脸,他扯下毛巾擦了擦。 事实上,毛巾不是他的,而是乐乐的。

两天过去了,菲菲没有来幼儿园。 原来菲菲生病了,得了红眼病。 几天后,乐乐也患上了同样的病。 孩子们,你们知道这是怎么回事吗?

幼儿园爱护眼睛、保护视力教案10

活动目标

1、让宝宝从小养成良好的卫生和护眼习惯。

2、玩完东西后懂得洗手、洗脸,不要用脏手和污垢揉眼睛。

活动准备

录音机、磁带和教学活动挂图。

活动流程

1、开头部分:

对话:宝贝们,请伸出你们的小手,让大家看看谁的小手最干净? (孩子们互相看看谁洗得最干净)。

师:宝宝们的小手洗得很干净,脸也洗得很干净。 他们真是很注意卫生的好孩子。 今天老师给大家讲一个故事。 故事的名字是《小宝的眼睛为什么变红了?》

宝宝巴士保护眼睛儿歌_保护眼睛的儿歌_保护眼睛幼儿歌曲

2、基本部分:

1、一一展示教学挂图,老师用表情讲述故事。

附故事:小宝的眼睛为什么变红了?

有一天,小丽和小宝在一起玩耍。 小丽看到小宝的眼神,感觉很奇怪。 小丽说:小宝,你的眼睛怎么这么红? 小宝听了很害怕,就去问妈妈。 小宝说:妈妈,小丽说我眼睛很红。 当他的母亲看到这一幕时,她很害怕。 接起来,他赶紧带着小宝去医院,让医生给小宝看一下眼睛。 医生看着小宝的眼睛,对小宝说:你平时不注意卫生。 当手和脸脏时,你不仔细洗手。 你还经常用脏手揉眼睛,所以眼睛会变红。 小宝听了。 我不好意思地说:我以后一定要注意卫生,做一个讲卫生的好孩子。

2. 播放录音,让孩子完整地听故事。

3、问:小宝的眼睛为什么变红了? 我应该怎么办? 你是怎么做到的?

4.游戏:听音乐,跟老师学习如何洗手、洗脸。

5、学习节奏:《讲究卫生的好孩子》

勤洗手、勤洗手、天天洗手,讲卫生的孩子天天洗手;

洗脸,洗脸,天天洗脸,讲卫生的孩子天天洗脸;……

活动结束:

今天宝宝们学得真好。 将来一定是讲卫生的好孩子。

活动延伸:

听着音乐,孩子们表演了《讲究卫生的好孩子》的节奏。

幼儿园爱护眼睛、保护视力教案11

【活动目标】

①学习如何保护眼睛,爱护眼睛。

②养成良好的用眼卫生习惯,增强眼睛保护意识。

【活动亮点】

增强护眼意识,学会保护眼睛。

【活动难点】

了解如何保护您的眼睛。

【活动准备】

关于用眼不当危害“眼睛肿”的图片和故事

【活动流程】

1、引入故事,激发兴趣。

老师:晨晨今天早上醒来,发现眼睛肿得很厉害。 孩子们,猜猜他发生了什么?

Young:他可能哭过并且被虫子咬了。 有的孩子说:“不不,我曾经有一次很晚睡不着,一直看电视,第二天早上醒来眼睛就肿了。”

(孩子们可以根据已有的经验大胆猜测)

师:孩子们真聪明。 他们一下子就想到了很多理由。 你刚才说的可能会让我们眼睛不舒服,但是辰辰的眼睛为什么会肿呢? 因为他昨晚玩手机太开心了,忘记了时间。然后今天醒来,眼睛肿了。

老师总结:早睡晚睡,睡前一直玩手机,会导致第二天醒来眼睛肿。 我们的孩子一定要养成早睡早起的好习惯,不能长时间玩手机,也不能长时间看电视。 这会伤害我们的眼睛。

2.回顾一下你的日常生活,看看哪些事情伤害了你的眼睛。

图片一一展示。 这些伤害眼睛的做法每天随处可见,而且很容易引起注意。比如:用沾满细菌的手揉眼睛,不讲卫生; 边走边看书; 长时间玩或看电子产品; 近距离看书、看电视; 用别人的毛巾擦眼睛等。

保护眼睛的儿歌_宝宝巴士保护眼睛儿歌_保护眼睛幼儿歌曲

图画让孩子深刻认识不良用眼习惯对眼睛造成的危害

3.保护你的眼睛,我知道。

针对以上问题一一探讨对策,学会自己保护眼睛

4、明辨是非,增进认识。

老师扮演的是一个不讲卫生、不懂得保护眼睛的宝宝。 孩子们对老师的行为进行评判和纠正,进一步增强自我保护意识。

5、安全防护装置。

在“小小安全卫士”评比活动中,老师对一周内使用护目镜的孩子进行了表扬和鼓励!

【活动目标】

1.了解眼睛的基本结构及其用途。

2、懂得保护眼睛,学习正确的爱护眼睛的方法。

【活动准备】

眼睛图片、教育挂图和儿童读物

【活动流程】

一、谜语介绍:

上面有毛,下面有毛。 中间有一颗黑葡萄。 有上门和下门。 关上门睡觉(让孩子说出答案)

2.带领幼儿看眼睛的图片,了解眼睛的一般结构和功能。

(1)这是什么? 眼睛上面是什么? 中间的黑葡萄是什么?

(2)如果我们的眼睛看不见怎么办? (请闭上眼睛,体验一下什么也看不见的感觉)

3.观看教学挂图,了解各种可能伤害眼睛的错误行为。

4、引导孩子了解如何保护眼睛。

老师提问讨论:眼睛对于我们每个人来说都很重要,但是我们怎样才能保护眼睛呢? (幼儿自由讨论,老师请个别幼儿代表发言)

教师总结:日常生活中,不要花太长时间看书、看电视、玩电脑,学会做眼保健操。

【活动反思】

大多数孩子已经了解我们眼睛的重要性并知道如何保护它们。 今后,我们也会和家长、朋友一起做好家里的共同教育,随时提醒孩子什么时候用眼,养成用眼卫生的良好习惯。

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